News

La mia presentazione alla EGU25 General Assembly intitolata "Uncertainty estimation for environmental predictions: the BLUECAT approach and software"

La mia presentazione alla General Assembly 2025 della European Geosciences Union (Vienna 27 aprile - 2 maggio) intitolata "Uncertainty estimation for environmental predictions: the BLUECAT approach and software" è disponibile per il download al link indicato sotto.

Grazie per l'interesse.
A presto,
Alberto

La mia presentazione alla EGU25 General Assembly intitolata "A closer look at flood risk and future perspectives after changes in climate, hydrology and society"

La mia presentazione alla General Assembly 2025 della European Geosciences Union (Vienna 27 aprile - 2 maggio) intitolata "A closer look at flood risk and future perspectives after changes in climate, hydrology and society" è disponibile per il download al link indicato sotto.

Grazie per l'interesse.
A presto,
Alberto

Articolo scientifico "Panta Rhei: a decade of progress in research on change in hydrology and society"

L'articolo scientifico "Panta Rhei: a decade of progress in research on change in hydrology and society" è stato recentemente pubblicato in Hydrological Sciences Journal. E' una sintesi della decade scientifica Panta Rhei della International Association of Hydrological Sciences.

Grazie per l'interesse.
Ciao,
Alberto

La mia presentazione a Resilient2Risk "Scenari di cambiamento climatico e ricadute sul rischio alluvionale"

La mia presentazione alla iniziativa di alta formazione "Resilient2Risk" intitolata "Scenari di cambiamento climatico e ricadute sul rischio alluvionale" è disponibile al link indicato sotto. Resilient2Risk "Gestione dei rischi naturali per un territorio resiliente" si concentra sui rischi ambientali, di origine naturale o antropica.

Grazie per l'interesse.
Ciao,
Alberto 

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Tutorials of Coastal Engineering - 2022-2023

The course on Coastal Engineering is included in the study plan of the master degree program in Off-shore Engineering at the University of Bologna. The part of course that I am teaching counts 12 hours of lectures. The teacher will make extensive use of interactivity, with the options illustrated below. Lectures include about 4 hours dedicated to solving exercises by using the personal computer, by collaborative work by students and teacher. Students will be kindly asked to bring their own personal computer to solve the exercises.

Tutorials of Sustainable Design of Water Resources Systems - 2022

Sustainable Design of Water Resources Systems is concentrating on the management of water resources in the presence of increasing anthropogenic pressure and climate change. The course will be taught during 48 hours of frontal teaching, including lectures given by the teacher and exercises developed by collaborative work by students and the teacher. The purpose of the course is to provide an overview of modern techniques for estimating design variables for water resources systems in the presence of human impact.

Tutorials of Science of Climate Change and Climate Actions 2022

"Science of Climate Change and Climate Actions" is a soft skill course at the University of Bologna. It will be taught in English for a total of 24 hours (3 credits) in the second semester, by me and other expert colleagues from other Departments. Details are given here. Access is given to a maximum number of 200 students. The study plan is as follows:

Insegnamento di Costruzioni Idrauliche e Protezione Idraulica del Territorio M (2021-2022)

Questa pagina internet mette a disposizione degli studenti le informazioni ed il materiale di supporto per l'insegnamento (1 modulo, 6 crediti formativi universitari) di Costruzioni Idrauliche M indirizzato agli studenti dell'Università di Bologna. L'insegnamento aderisce alle iniziative di didattica innovativa promosse dall'Ateneo, che intendono stimolare metodi di insegnamento interattivi ed innovativi. Saranno quindi adottati metodologie didattiche finalizzate a porre lo studente al centro del processo di apprendimento, quali ad esempio:

Tutorials of Coastal Engineering - 2021

The course on Coastal Engineering is included in the study plan of the master degree program in Off-shore Engineering at the University of Bologna. The part of course that I am teaching counts 12 hours of lectures. The teacher will make extensive use of interactivity, with the options illustrated below. Lectures include about 4 hours dedicated to solving exercises by using the personal computer, by collaborative work by students and teacher. Students will be kindly asked to bring their own personal computer to solve the exercises.

Tutorials of Sustainable Design of Water Resources Systems - 2021

Sustainable Design of Water Resources Systems is concentrating on the management of water resources in the presence of increasing anthropogenic pressure and climate change. The course will be taught during 48 hours of frontal teaching, including lectures given by the teacher and exercises developed by collaborative work by students and the teacher. The purpose of the course is to provide an overview of modern techniques for estimating design variables for water resources systems in the presence of human impact.

Tutorials of Harbour Engineering - 2021

The course on Harbour Engineering focuses on design of harbors and coast management. The part of course that I am teaching counts 32 hours of lectures. The teacher will make extensive use of interactivity, with the options illustrated below. Lectures include about 6 hours dedicated to solving exercises by using the personal computer, by collaborative work by students and teacher. Students will be kindly asked to bring their own personal computer to solve the exercises. Students are kindly advised to speak with me if bringing their own personal computer turns out to be not possible.

Tutorials of Science of Climate Change and Climate Actions 2021

"Science of Climate Change and Climate Actions" is a new soft skill course at the University of Bologna. It will be taught in English for a total of 24 hours (3 credits) in the second semester, by me and other expert colleagues from other Departments. Details are given here. Access is given to a maximum number of 200 students. The study plan is as follows:

La mia presentazione alla International Conference Themes 2023 intitolata "Long term cycles in hydroclimatic processes: the unresolved enigma of climatic variability"

La mia presentazione intitolata "Long term cycles in hydroclimatic processes:  the unresolved enigma of climatic variability" alla International Conference Themes 2023 (Venezia, 15 novembre 2023) è disponibile per il download al link in calce.

Grazie per l'interesse.

Ciao,
Alberto 

La mia presentazione alle Giornate dell'Idrologia della Società Idrologica Italiana "Pandemia, tensioni internazionali, inflazione economica e gestione delle risorse idriche"

La mia presentazione "Pandemia, tensioni internazionali, inflazione economica e gestione delle risorse idriche" alle Giornate dell'Idrologia della Società Idrologica Italiana è disponibile al link indicato in calce. Per me si tratta di una nuova avventura interdisciplinare, anche questa suggerita dalla consapevolezza che un'accurata gestione della risorsa idrica non possa prescindere da una valutazione rigorosa e stocastica delle forzanti di economia politica.

Grazie per l'interesse.

Ciao,
Alberto 

Il poster "Perché la magra del Fiume Po del 2022 è la peggiore di sempre" presentato alle Giornate dell'Idrologia della Società Idrologica Italiana

Il poster "Perché la magra del Fiume Po del 2022 è la peggiore di sempre" presentato alle Giornate dell'Idrologia della Società Idrologica Italiana è disponibile per il download al link indicato in calce.

Grazie per l'interesse!

Ciao,
Alberto

Articolo su Nature Italy e rassegna stampa sulla magra del 2022 nel Fiume Po

Nature Italy ha pubblicato un articolo di Ginevra Chelli intitolato "La siccità del Po nel 2022 è stata la peggiore degli ultimi due secoli", che commenta i ritultati presentati dal contributo "Why the 2022 Po River drought is the worst in the past two centuries" pubblicato da Science Advances, con autori il sottoscritto, Hung Nguyen, Sara Rubinetti, Serena Ceola, Stefano Galelli, Angelo Rubino e Davide Zanchettin.

Articolo su Science Advances: Why the 2022 Po River drought is the worst in the past two centuries

L'articolo scientifico "Why the 2022 Po River drought is the worst in the past two centuries" i cui autori siamo io, Hung Nguyen, Sara Rubinetti, Serena Ceola, Stefano Galelli, Angelo Rubino e Davide Zanchettin è stato pubblicato oggi da Science Advances. L'articolo è open access.

Lo studio si concentra sulla magra che si è verificata nel 2002 nel bacino del Po e ne studia le cause. E' un problema di grande importanza in ragione del ruolo chiave delle acque del Po per il sistema produttivo.

Articolo di Nature sulle alluvioni in Romagna (in italiano ed inglese)

La rivista Nature ha pubblicato un articolo intitolato "Il ruolo del cambiamento climatico nelle alluvioni in Emilia-Romagna", che espone considerazioni sulle cause dell'alluvione e una breve rassegna di contributi scientifici rilevanti. L'articolo riporta un estratto di una mia intervista. Credo che l'articolo fornisca spunti di riflessione interessanti.

Qui la versione in inglese.

Grazie per l'interesse.
Alberto 

Articolo scientifico "Contribution of anthropogenic and hydroclimatic factors on the variation of surface water extent across the contiguous United States"

L'articolo scientifico "Contribution of anthropogenic and hydroclimatic factors on the variation of surface water extent across the contiguous United States" è stato pubblicato di recente da Environmental Research Communications. L'articolo, ad accesso libero, è disponibile qui.

Grazie per l'interesse!
A presto,
Alberto